Santo Domingo, RD. – La investigación especial practicada por la Cámara de Cuentas de la República Dominicana al Ministerio de Educación no determinó la existencia de irregularidades en la administración del entonces titular de esa institución, Roberto Fulcar, durante el período comprendido entre el 17 de agosto de 2020 y el 3 de agosto de 2022.
El informe, que abarcó distintos aspectos de la gestión administrativa y financiera del Ministerio, se limitó a señalar observaciones y aspectos susceptibles de ser mejorados, sin establecer hallazgos que impliquen irregularidades en el manejo de los recursos públicos.
La revisión incluyó los procedimientos de contratación, pagos, adquisición de bienes y servicios, procesos de compras, movimientos de recursos financieros, adquisición de equipos tecnológicos, control de inventarios y manejo de las nóminas de la institución.
Los resultados de la investigación cobran especial relevancia debido al contexto en que se desarrolló la administración evaluada, marcada por uno de los períodos más difíciles para el sistema educativo nacional como consecuencia de la pandemia del COVID-19.
Durante ese período, el Ministerio de Educación tuvo que afrontar importantes desafíos para garantizar la continuidad de la enseñanza, adaptar sus mecanismos de funcionamiento y realizar adquisiciones vinculadas a las nuevas necesidades generadas por la emergencia sanitaria.
A pesar de ese escenario excepcional, la investigación de la Cámara de Cuentas no estableció irregularidades atribuibles a la gestión de Fulcar, sino que formuló observaciones orientadas al fortalecimiento de los procesos administrativos y de control interno de la institución.
